شراكة حل نماذج Moodle مع Copyleaks
لمحتوى الذكاء الاصطناعي واكتشاف الانتحال

نيويورك، نيويورك – 12 أبريل 2023 - Moodle، حل التعليم الإلكتروني الأكثر تخصيصًا والموثوق في العالم والذي يمكّن المعلمين من تحسين عالمنا، وCopyleaks، المنصة الرائدة لتحليل النصوص القائمة على الذكاء الاصطناعي والتي تحدد الانتحال المحتمل ووجود محتوى الذكاء الاصطناعي، وتتحقق من الأصالة والملكية، وتحث على الخطأ- الكتابة المجانية، أعلنت اليوم عن شراكة توفر سلامة المحتوى الشاملة لمستخدمي Moodle في جميع أنحاء العالم.

مع النمو الهائل لروبوتات الدردشة المستندة إلى الذكاء الاصطناعي، بما في ذلك ChatGPT، تفكر العديد من المؤسسات في كيفية إدارة المحتوى الناتج عن الذكاء الاصطناعي والاستجابة له وآثاره الأوسع، وهو مصدر قلق خاص في الأوساط الأكاديمية، التي غالبًا ما يقوم مدرسوها بدمج تقييمات الكتابة في مناهجهم الدراسية لتقييم الفهم والصقل. مهارات الكتابة. مع اعتماد الطلاب على أدوات الذكاء الاصطناعي لإنشاء كتاباتهم، تحتوي 11.2% من جميع الأوراق والواجبات على محتوى تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي وفقًا لدراسة حديثة تحليل Copyleaks- يصبح من المستحيل إثبات أنهم يلبون متطلبات التعلم بشكل فعال.

يعد المحتوى الناتج عن الذكاء الاصطناعي والمسروق أيضًا من الاهتمامات الرئيسية للمؤسسات. كلاهما ضد إرشادات مشرفي المواقع من Google، على سبيل المثال، مما يعني أنه يمكن أن يكون له آثار واسعة النطاق عندما يتعلق الأمر بتحسين محرك البحث لموقع الويب والرؤية الشاملة.

من خلال هذه الشراكة، يمكن لمسؤولي ومدرسي Moodle اكتشاف المحتوى الذي تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي بسهولة وسرعة عبر نماذج متعددة، بما في ذلك GPT-4 وBard، بدقة 99.1%، ومعدل إيجابي كاذب 0.2%، وبأكثر من عشر لغات، بما في ذلك الإنجليزية، الفرنسية والبرتغالية والإسبانية. ويمكنهم أيضًا اكتشاف نص الذكاء الاصطناعي، على مستوى الجملة، الذي يتخلله محتوى كتبه الإنسان أو تمت إعادة صياغته، مما يوفر تحليلاً أكثر تعمقًا ودقة.

إلى جانب اكتشاف السرقة الأدبية وإعادة الصياغة المستندة إلى الذكاء الاصطناعي Copyleaks، يمكن للمدرسين أن يكونوا واثقين من معرفة أنهم يتمتعون بتكامل المحتوى الكامل.

يقول جوناثان مور، رئيس Moodle بالولايات المتحدة: "لقد أعرب العديد من عملائنا عن مخاوفهم بشأن استخدام الذكاء الاصطناعي لإنشاء المحتوى، لا سيما في مجال التعليم العالي". "إن شراكتنا مع Copyleaks ستجعل من السهل على مسؤولي Moodle والمدرسين اكتشاف المحتوى الناتج عن الذكاء الاصطناعي من أجل تشجيع المحتوى الأصلي المدروس الذي يُظهر إتقان الموضوع."

"من المفهوم أن هناك قلقًا متزايدًا بشأن المحتوى الناتج عن الذكاء الاصطناعي في عالم التعليم وخارجه؛ يقول ألون يامين، الرئيس التنفيذي لشركة Copyleaks: "ما زلنا جميعًا نتعلم القواعد معًا". "تساعدنا هذه الشراكة مع Moodle على تحقيق هدفنا بشكل أكبر: توفير أفضل الأدوات والمعلومات المتاحة في أي مكان للمؤسسات التعليمية والمؤسسات في جميع أنحاء العالم حتى يكون لديهم رؤية كاملة لاتخاذ قرارات مستنيرة حول القواعد المتعلقة بالمحتوى الذي يتم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي. " تستفيد Copyleaks من نهج متعدد الجوانب قائم على الذكاء الاصطناعي لمصادقة المحتوى، حيث تحدد في البداية ما إذا كان المحتوى مكتوبًا بواسطة إنسان أو روبوت محادثة يعمل بالذكاء الاصطناعي. إذا كتبه الإنسان كليًا أو جزئيًا، تحدد المنصة ما إذا كان المحتوى أصليًا أو ما إذا كان مسروقًا أو تمت إعادة صياغته.

تأتي الشراكة التجارية بين Moodle وCopyleaks في وقت أساسي حيث نقوم جميعًا بالتكيف وتحديد كيفية الاستجابة الأفضل للتقنيات الجديدة التي يمكن أن تؤثر بشكل كبير على سلامة المحتوى الأصلي الذي ينتجه الإنسان.