Testimonios

Cada día, algunas de las empresas, institutos educativos y millones de personas más grandes del mundo confían en Copyleaks para garantizar la autenticidad del contenido.

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"Muchos de nuestros clientes han expresado su preocupación por el uso de la IA para la generación de contenido, particularmente en el ámbito de la educación superior", dice Jonathan Moore, director de Moodle US. "Nuestra asociación con Copyleaks facilitará a los administradores e instructores de Moodle la detección de contenido generado por IA para fomentar contenido original y reflexivo que demuestre dominio de la materia".

Jonathan Moore, director de Moodle

Las herramientas Copyleaks' nos brindan la oportunidad de ayudar a los maestros a ahorrar un tiempo valioso que pueden utilizar para brindar una instrucción más personalizada a los estudiantes mientras los ayudan a comprender la importancia de la integridad académica.

Kinsey Rawe, vicepresidente sénior y director general de material didáctico y servicios educativos para Imagine Learning.

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Logotipo de búsqueda segura para niños
Es imperativo que los artículos enviados por nuestros escritores no solo sean 100% únicos, sino que también estén escritos por humanos sin la ayuda de IA, particularmente considerando que Google ha dejado claro que devaluará el contenido escrito por IA o simplemente una repetición del contenido existente. Uso Copyleaks para garantizar la autenticidad de todo el contenido que se publica en nuestro sitio.

Lowell Christensen, director ejecutivo, SafeSearchKids

“El discurso sobre la IA y la comprensión general de lo que es y hace la IA ha cambiado drásticamente con el lanzamiento de ChatGPT”, explica el director general de Open LMS, Phill Miller. “Nuestros clientes nos buscan soluciones para detectar contenido generado por IA enviado de manera fraudulenta por sus estudiantes y alumnos. Agregar Copyleaks a nuestra cartera es uno de los primeros pasos que estamos tomando para ayudar a nuestros clientes a mitigar algunos de los desafíos de la IA para la integridad académica”.

Phill Miller, director general de LMS OpenLMS

Logotipo abierto LMS
Logotipo de D2L
“Durante más de 10 años, D2L ha sido un líder de larga data en la incorporación exitosa y auténtica de IA y automatización en nuestra tecnología para ayudar a identificar estudiantes en riesgo y crear rutas de aprendizaje personalizadas. Con esta reciente y generalizada adopción de la tecnología de IA generativa durante el año pasado por parte de empresas, estudiantes, profesores, profesores y administradores, se necesitan nuevas herramientas y enfoques para ayudar a personalizar el aprendizaje para todos”, afirmó Katie Bradford, vicepresidenta de asociaciones de productos de D2L. . "Nuestra asociación con Copyleaks es un paso importante para reforzar aún más nuestras ofertas impulsadas por IA y lograr que los estudiantes se sientan apoyados y los clientes tengan las herramientas que necesitan para crear experiencias de enseñanza y aprendizaje excepcionales".

Katie Bradford, vicepresidenta de asociaciones de productos de D2L

"El contenido único es crucial para llegar a su público objetivo y coincidir con la intención del usuario", dijo Olga Andrienko, directora de marketing global de SEMrush. “El uso de contenido duplicado o robado sólo perjudicará a su negocio, ya que los clientes potenciales no entenderán por qué deberían elegirlo a usted sobre otros si suena como todos los demás. Además, Google simplemente no le expondrá a sus usuarios. El Asistente de redacción SEO de SEMrush resuelve dos de estos problemas a la vez: ayuda a las empresas a crear el mejor contenido que coincida con la intención del usuario en la búsqueda y se asegura de que no sea plagiado”.

Olga Andrienko, directora de marketing global de SEMrush

semrush
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"Al integrar la API Copyleaks a la perfección con nuestras nuevas herramientas, Achieve ayudará a los estudiantes a evitar el plagio de una manera pedagógicamente sólida, interviniendo con la instrucción antes de que los estudiantes envíen su trabajo".

Leasa Burton, vicepresidenta de Humanidades, Macmillan Learning

La respuesta del equipo de soporte de Copyleaks siempre ha sido rápida y efectiva, y usted siente que es el único que recibe ayuda. Eso no fue una preocupación tan grande desde el principio; en cambio, es una de esas cosas que surgieron orgánicamente después de trabajar con la gente de Copyleaks. Ahora, nos gusta pensar en Copyleaks como uno de nuestros ciudadanos modelo en el sentido de que si tenemos un problema, sabemos que será escuchado, sabemos que será abordado y sabemos que hay gente trabajando en ello.

Daniel A. Arnold, Ph.D. Gerente de Servicios de Soporte - Aprendizaje electrónico y soporte educativo

Universidad de Oakland
Logotipo de NSS
La facilidad de la integración de la API fue una de las razones por las que elegimos Copyleaks. Fue impecable. Lo que nos ha hecho quedarnos con Copyleaks es la atención al cliente. Si tenemos una pregunta, se resuelve en 24 horas.

Mateo J. Levine, Director del Concurso de Asentamiento Espacial Gerard K. O'Neill de la NSS