Erfahrungsberichte
Täglich vertrauen einige der weltweit größten Unternehmen, Bildungseinrichtungen und Millionen von Privatpersonen Copyleaks, um die Authentizität von Inhalten sicherzustellen.
„Viele unserer Kunden haben Bedenken hinsichtlich des Einsatzes von KI zur Inhaltserstellung geäußert, insbesondere im Hochschulbereich“, sagt Jonathan Moore, Leiter von Moodle USA. „Unsere Partnerschaft mit Copyleaks wird es Moodle-Administratoren und Dozenten erleichtern, KI-generierte Inhalte zu erkennen, um so durchdachte, originelle Inhalte zu fördern, die Fachkompetenz demonstrieren.“
Jonathan Moore, Leiter von Moodle
Die Tools von Copyleaks geben uns die Möglichkeit, Lehrern dabei zu helfen, wertvolle Zeit zu sparen, die sie nutzen können, um den Schülern einen individuelleren Unterricht zu bieten und ihnen gleichzeitig die Bedeutung akademischer Integrität zu vermitteln.
Kinsey Rawe, SVP & GM, Courseware & Instructional Services für Imagine Learning.
Es ist unerlässlich, dass die von unseren Autoren eingereichten Artikel nicht nur zu 100 % einzigartig sind, sondern auch von Menschen ohne KI-Unterstützung verfasst wurden. Dies ist besonders wichtig, da Google klargestellt hat, dass von KI erstellte oder lediglich bereits vorhandene Inhalte wiederverwertete Inhalte abgewertet werden. Ich nutze Copyleaks, um die Authentizität aller auf unserer Website veröffentlichten Inhalte zu gewährleisten.
Lowell Christensen, CEO, SafeSearchKids
„Der Diskurs um KI und das allgemeine Verständnis von KI und ihren Funktionen haben sich mit der Veröffentlichung von ChatGPT drastisch verändert“, erklärt Phill Miller, Geschäftsführer von Open LMS. „Unsere Kunden erwarten von uns Lösungen, um KI-generierte Inhalte aufzudecken, die von ihren Studierenden und Lernenden betrügerisch eingereicht wurden. Die Aufnahme von Copyleaks in unser Portfolio ist einer der ersten Schritte, mit denen wir unsere Kunden dabei unterstützen, einige der Herausforderungen der KI für die akademische Integrität zu bewältigen.“
Phill Miller, Geschäftsführer von OpenLMS
„Seit über zehn Jahren ist D2L führend in der erfolgreichen und authentischen Integration von KI und Automatisierung in unsere Technologie, um gefährdete Lernende zu identifizieren und personalisierte Lernpfade zu erstellen. Angesichts der jüngsten, weit verbreiteten Nutzung generativer KI-Technologie durch Unternehmen, Studierende, Lehrkräfte und Verwaltungsmitarbeiter im letzten Jahr sind neue Tools und Ansätze erforderlich, um das Lernen für alle zu personalisieren“, so Katie Bradford, Vice President of Product Partnerships bei D2L. „Unsere Partnerschaft mit Copyleaks ist ein wichtiger Schritt, um unser KI-gestütztes Angebot weiter zu stärken und sicherzustellen, dass sich Lernende unterstützt fühlen und Kunden die Tools erhalten, die sie für herausragende Lehr- und Lernerfahrungen benötigen.“
Katie Bradford, Vizepräsidentin für Produktpartnerschaften bei D2L
„Einzigartige Inhalte sind entscheidend, um Ihre Zielgruppe zu erreichen und die Suchintention der Nutzer zu erfüllen“, so Olga Andrienko, Head of Global Marketing bei SEMrush. „Die Verwendung von doppeltem oder gestohlenem Inhalt schadet Ihrem Unternehmen, da potenzielle Kunden nicht verstehen, warum sie sich für Sie und nicht für die Konkurrenz entscheiden sollten, wenn Sie wie alle anderen klingen. Außerdem wird Google Sie seinen Nutzern schlichtweg nicht anzeigen. Der SEO-Grammatikprüfer von SEMrush löst gleich zwei dieser Probleme: Er hilft Unternehmen dabei, optimale Inhalte zu erstellen, die der Suchintention der Nutzer entsprechen, und stellt gleichzeitig sicher, dass diese nicht plagiiert sind.“
Olga Andrienko, Leiterin des globalen Marketings bei SEMrush
„Durch die nahtlose Integration der Copyleaks-API in unsere neuen Tools wird Achieve Schülern auf pädagogisch sinnvolle Weise helfen, Plagiate zu vermeiden, indem vor der Abgabe der Arbeiten durch den Unterricht eingegriffen wird.“
Leasa Burton, Vizepräsidentin, Geisteswissenschaften, Macmillan Learning
Die Unterstützung des Copyleaks-Teams war stets schnell und effektiv, und man hat immer das Gefühl, dass einem individuell geholfen wird. Das war anfangs kein großes Problem; vielmehr hat sich diese positive Erfahrung erst im Laufe der Zusammenarbeit mit Copyleaks herauskristallisiert. Mittlerweile betrachten wir Copyleaks als vorbildliches Unternehmen, denn wenn wir ein Problem haben, wissen wir, dass es gehört und angegangen wird und dass sich jemand darum kümmert.
Daniel A. Arnold, Ph.D. Leiter der Supportdienste – E-Learning & Unterrichtsunterstützung
Die einfache API-Integration war einer der Gründe, warum wir uns für Copyleaks entschieden haben. Sie verlief reibungslos. Was uns letztendlich aber überzeugt hat, ist der Kundensupport. Fragen werden innerhalb von 24 Stunden beantwortet.
Matthew J. Levine , Direktor des NSS Gerard K. O'Neill Weltraumsiedlungswettbewerbs